Une approche clinique de Milton H
Erickson,
Dr Claude Virot - Thèse de médecine, Université
de Rennes, 1988
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aux chapitres du document
(introduction incluse dans le chapitre
1 et conclusuion dans le chapitre 6)
Introduction
I. UN HOMME HORS DU COMMUN Cliquez
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L'enfant contre les handicaps
L'adolescent contre la paralysie
De la ferme à la médecine
Rencontre avec les injustices de la vie
Rencontre avec l'hypnose
Rencontre avec une famille en difficulté
Du médecin au chercheur
Une année charnière
Chercheur a – théorique
Démystification
Rencontre avec Margaret Mead
Phoenix et la psychiatrie privée
L'homme contre la douleur
L'homme plus fort que la douleur
Le rénovateur incontesté
Une source d'inspiration
Un sujet de recherches
Un fabuleux héritage
Le sage de Phoenix
II. DE L’HYPNOSE A LA
STRATEGIE. Cliquez
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1.CONCEPTS GENERAUX
L’hypnose : un outil clinique
La stratégie complète l’hypnose
La thérapie pour le changement
Les deux niveaux de changement
Les deux niveaux de changement
Hypnose et changement I
Stratégie et changement II
Psychothérapie et changement III
Recadrage
Une drôle de course
Une étape courte mais difficile : la première
Un faux départ
Alléger l’entraîneur
Comment marcher sur du verglas ?
2.L’HYPNOSE
Un outil évolutif
De l’induction universelle à l’hypnose individuelle.
Une conception clinique
De la simplicité inconsciente à la difficultés
consciente
Potentialiser les compétences
Des cadres de références inconscients
La solution intérieure
L’hypnose du thérapeute
Optimiser les états de dissociation
L’hypnose sans hypnose
« Les ongles d’HENRY »
3.LA SOUPLESSE
A INDIRECTION
Le vieux Joe et le plan de tomate.
L’évocation
La non visibilité
La permissivité
La liberté
Médiation inconsciente
B UTILISATION
4.LA STRATEGIE
QUELQUES DEFINITIONS
Un thérapeute actif et inventif
Le processus thérapeutique
La partie n’est pas le tout
Circonscrire le symptôme
POSITION DU THERAPEUTE
Questions sans réponse
LE PARADOXE
Quel est l’intérêt des paradoxes
dans une psychothérapie stratégique, avec ou sans
hypnose ?
La prescription du symptôme
Régime de bombance
Une prescription répond à des règles
LA RESISTANCE
Utiliser la résistance
Transformer la résistance en un comportement hypnotique
Résistance active ou passive ?
Construire la résistance.
Déplacer la résistance
Refus thérapeutique de l’amélioration
III. QUELQUES NOTIONS FONDAMENTALES POUR ERICKSON. Cliquez
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1.L’INDIVIDU DANS SON CONTEXTE
Chaque individu est unique
Le thérapeute fait partie de l’image qu’il voit
du patient
La souffrance, élément de communication
Effet « Janus »
Accepter la réalité du patient
Des réserves insoupçonnables
2.L’INCONSCIENT
Non-conscient
Inventaire
Positif
Actif
Interactif
Fiable
Langage spécifique
Utiliser ce langage dans l’hypnose
Logique spécifique
3.L’APPRENTISSAGE
Apprendre pour vivre
Apprendre ou souffrir
Apprendre à apprendre
Apprendre à utiliser ses apprentissages
4.LA METAPHORE
Des images pour l’inconscient
La métaphore vient du thérapeute
Un rêve à l’envers
Diagnostic
Thérapeutique
Simplicité
Souplesse du thérapeute
Le symptôme : une métaphore ?
5.LANGAGE NON-VERBAL
Un langage commun
Un langage courant
Un langage inconscient
Un langage vrai
Amant
Vous aussi, vous entendez ?
De bons imitateurs
La pantomime au secours du thérapeute
6.LA REPONSE MULTI-CONTEXTUELLE
Réponse inconsciente
Qu’entend-t-on par réponse ?
La réponse hypnotique est multi-contextuelle
Des contextes inconscients
7.LA MANIPULATION
La manipulation partagée
Un abus de pouvoir ?
IV.ELEMENTS DE LA THERAPIE. Cliquez
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1.LE CONTEXTE DE LA THERAPIE
Reconnaître la méthodologie du patient
Utiliser le contexte apporté par le patient
2.LE THERAPEUTE
Motivation
Formation spécifique
Formation générale
Reconnaître ses limites
3.LE PATIENT
1.Quelle est la finalité de la thérapie ? «
Qu’attendez de vous de moi ? »
2.Quel sera pour le patient, le premier changement significatif
?
3.Quels sont les moyens que s’est déjà donné
le patient pour résoudre le problème posé ?
4.Comment le patient pense-t-il pouvoir aider le thérapeute
?
5.Combien de temps le patient accorde-t-il au thérapeute
pour obtenir le résultat qu’il en attend ?
Demande explicite et implicite
4.LE PROBLEME
Définir un symptôme-cible
Le symptôme, « porte-parole » du patient
Symptômes névrotiques
Troubles psychosomatiques
La douleur
Les troubles psychotiques
V. ASPECTS PRATIQUES DE L’HYPNOSE THERAPEUTIQUE. Cliquez
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1.PRELIMINAIRES
Qu’est-ce que l’hypnose pour vous ?
Présentation de hypnose par le thérapeute.
Précautions oratoires
2.TEMPS DE LA SEANCE
Induction
Transe
Retour au conscient
3.CONDUITE D’UNE SEANCE
Etablir le contact
Ouvrir la parenthèse
Proposer un état de relaxation
Dépotentialiser le conscient
Mise en route de processus inconscients
Suivre les réponses inconscientes
Fermer la parenthèse
VI. CAS CLINIQUE. Cliquez
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Présentation de Mme C et contexte de la thérapie
A.LA SEANCE
B.COMMENTAIRES
1.Prise de contact.
2.Ouvrir la parenthèse.
3.1° Phase hypnotique : évaluer la résistance.
a.Préparation de l’induction
b.Induction
c.Retour
4.2°Phase hypnotique : dissociation conscient-inconscient.
a.Préparation à l’induction
b.Induction
c.Retour
5.3° Phase hypnotique : Approfondir.
a.Préparation de l’induction
b.Induction
c.Retour
6.4°Phase hypnotique : stratégie thérapeutique.
a.Induction
b.Ratification
c.Suggestion post-hypnotique
7.Retour au conscient : re-association.
8.Fermer la parenthèse.
C.EVOLUTION
Conclusion
Bibliographie
